Die Entstehung und Ausformulierung der katholischen Kleinkinderziehung im 19. Jahrhundert wird im Zusammenhang mit der Glaubenslehre, der politischen und ökonomischen Entwicklung untersucht. Schwerpunkte der Arbeit sind die Analysen der pädagogischen Konzeptionen und praktischen Erziehungsanleitungen für Familien und katholische Kleinkindanstalten.
Die Entstehung und Ausformulierung der katholischen Kleinkinderziehung im 19. Jahrhundert wird im Zusammenhang mit der Glaubenslehre, der politischen und ökonomischen Entwicklung untersucht. Schwerpunkte der Arbeit sind die Analysen der pädagogischen Konzeptionen und praktischen Erziehungsanleitungen für Familien und katholische Kleinkindanstalten.
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Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne 317
Aus dem Inhalt: Glaubenslehre in ihrer Bedeutung für die katholische Kleinkinderziehung im 19. Jahrhundert - Abriss der Kirchengeschichte im 19. Jahrhundert - Industrielle Entwicklung und soziale Frage - Pädagogische Konzeptionen und Handlungsanweisungen für die Familie und die katholischen Kleinkindanstalten des 19. Jahrhunderts.
Aus dem Inhalt: Glaubenslehre in ihrer Bedeutung für die katholische Kleinkinderziehung im 19. Jahrhundert - Abriss der Kirchengeschichte im 19. Jahrhundert - Industrielle Entwicklung und soziale Frage - Pädagogische Konzeptionen und Handlungsanweisungen für die Familie und die katholischen Kleinkindanstalten des 19. Jahrhunderts.
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