Junge Erwachsene während der Covid-19 Pandemie
Wie wirkt sich die dritte Welle der Pandemie auf die psychische Gesundheit junger Erwachsener im Alter von 18-27 Jahren aus?
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 2,0, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Bachelorarbeit hat zum Ziel, den Forschungsstand zu den psychischen Auswirkungen der Corona-Pandemie darzustellen und neue Erkenntnisse bezüglich der weiteren Lebensführung von jungen Erwachsenen herauszufinden. Die Methode der Online-Umfrage wurde im Rahmen dieser wissenschaftlichen Arbeit genutzt, um repräsentative Daten zu erheben. Diese wird im Folgenden ausführlich erläutert. Zu Beginn dieser Bachelorarbeit folgt eine Einführung des theoreti...
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 2,0, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Bachelorarbeit hat zum Ziel, den Forschungsstand zu den psychischen Auswirkungen der Corona-Pandemie darzustellen und neue Erkenntnisse bezüglich der weiteren Lebensführung von jungen Erwachsenen herauszufinden. Die Methode der Online-Umfrage wurde im Rahmen dieser wissenschaftlichen Arbeit genutzt, um repräsentative Daten zu erheben. Diese wird im Folgenden ausführlich erläutert. Zu Beginn dieser Bachelorarbeit folgt eine Einführung des theoretischen Hintergrundes der Thematik. Dieser besteht aus der Definition des jungen Erwachsenen und der Erläuterung, wie sich junge Menschen erfolgreich am Modell der produktiven Realitätsverarbeitung von Klaus Hurrelmann entwickeln. Im Anschluss daran werden die Grundlagen bezüglich der psychischen Gesundheit von jungen Erwachsenen dargelegt. Dies inkludiert die Thematik des subjektiven Wohlbefindens, das Gesundheitsverhalten sowie mögliche Einflussfaktoren auf die psychische Gesundheit. Der Abschnitt 2.4 behandelt die COVID-19-Pandemie. Die zu dem Zeitraum der dritten Welle geltenden Corona-Bekämpfungsverordnungen werden in diesem Abschnitt verkürzt dargestellt, um einen Überblick zu erhalten, welche Maßnahmen und Gesetze zu diesem Zeitpunkt galten. Daraufhin werden mögliche Stressfaktoren erläutert, welche ausschließlich durch die pandemische Lage auf die psychische Verfassung der jungen Erwachsenen wirken können. Im nächsten Unterabschnitt werden die Thesen vorgestellt, welche aufgrund des bisherigen Forschungsstandes angenommen werden und auf Grundlage dessen der Fragebogen konstruiert wurde. Im dritten Abschnitt, dem empirischen Teil dieser wissenschaftlichen Arbeit, wird die wissenschaftliche Methode untersucht, die genutzt wurde, um Erkenntnisse zu gewinnen. Zunächst wird das Datenerhebungsinstrument, der standardisierte Fragebogen, beschrieben. Der vollständige Fragebogen befindet sich im Anhang der empirischen Arbeit. Daraufhin folgt die Beschreibung der Stichprobe und eine Darstellung der Durchführung der Datenerhebung. Im letzten Unterabschnitt des empirischen Teils wird die Methode der Datenauswertung vorgestellt. [...]
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