Francisco de Assis Nascimento Junior

Jogos de RPG no Ensino de Física

A fantasia como ferramenta em sala de aula

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Literatura recente tem sugerido o uso do RPG como instrumento lúdico do ensino, mas, para viabilizar uma aplicação em aulas de Física, é necessário mostrar que o uso e desenvolvimento da imaginação e criatividade fazem parte do processo de aprendizagem, como forma de construção de realidades. Uma vez que o aluno se divirta em sala de aula, seu conhecimento pode deixar de ser construído através de memorização (sujeita ao esquecimento) para ser um conhecimento do tipo sentimento, que jamais é esquecido. Ao traçar um histórico sobre o processo de penetração do RPG no Brasil, este trabalho analisou as propriedades do RPG enquanto jogo, de modo a viabilizar sua inclusão e aproveitamento em uma aula de Física para o Ensino médio, facilitando a percepção ontológica real do universo físico através da percepção da realidade em universos imaginários. Esse trabalho se propõe a apresentar uma proposta de adaptação do RPG enquanto jogo para uma função como atividade de ensino de Física. Em particular, o assunto ao qual essa experiência é proposta diz respeito ao seu uso em tópicos de Física Moderna.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 132
• Erscheinungstermin: 21. September 2017
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 8mm
• Gewicht: 215g
• ISBN-13: 9786202031813
• ISBN-10: 6202031816
• Artikelnr.: 49465290

Autorenporträt

Doutor em Educação pela Faculdade de Educação da USP; Mestre em Ensino de Ciências (Modalidade Física) pelo Instituto de Física da USP; Professor Licenciado em Física pelo IFUSP. Pesquisa atualmente as representações do diálogo gênero/ciência nos Quadrinhos de Super-Heróis.