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In questo libro troverete lo studio di fattibilità di un sistema di energia rinnovabile in una zona rurale, che è abitata da una comunità indigena. Lo studio è stato condotto nell'istituzione educativa della comunità. L'obiettivo di questo studio è analizzare la fattibilità dell'implementazione di un sistema di energia alternativa, in questo caso un sistema fotovoltaico. Viene effettuata una rassegna bibliografica sull'implementazione delle energie rinnovabili in diverse scuole, tenendo conto delle normative internazionali, nazionali e locali esistenti. D'altra parte, si segnalano alcuni esempi di istituzioni educative che hanno implementato progetti accademici con gli studenti sull'uso di fonti di energia non convenzionali.