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Em várias civilizações e culturas, desde que se colocou a questão da educação das novas gerações, colocou-se também a questão da escolha do método de ensino. Atualmente, no domínio da educação e da formação dos alunos, a discussão dos métodos de ensino é considerada um dos desafios dos professores, sendo de particular importância a utilização do método de ensino adequado a cada disciplina. Por outras palavras, uma das questões básicas que os sistemas educativos enfrentam atualmente é a discussão da inovação e da mudança nos métodos de ensino, que podem desempenhar um papel importante na…mehr

Produktbeschreibung
Em várias civilizações e culturas, desde que se colocou a questão da educação das novas gerações, colocou-se também a questão da escolha do método de ensino. Atualmente, no domínio da educação e da formação dos alunos, a discussão dos métodos de ensino é considerada um dos desafios dos professores, sendo de particular importância a utilização do método de ensino adequado a cada disciplina. Por outras palavras, uma das questões básicas que os sistemas educativos enfrentam atualmente é a discussão da inovação e da mudança nos métodos de ensino, que podem desempenhar um papel importante na adaptação dos conteúdos e dos métodos educativos à vida adulta. Novas evidências de investigação e inquéritos demonstram que, se quisermos melhorar a aprendizagem dos alunos e melhorar o desempenho do sistema educativo para atingir os seus elevados objectivos, devemos atuar na divulgação e aplicação de novos métodos de ensino e formação nas escolas do país. Por conseguinte, uma das mudanças mais necessárias nos sistemas educativos é a mudança de atitude e de método de ensino dos professores do sistema educativo.
Autorenporträt
Motahareh MahjoubDoktorandin der Rechtswissenschaft und des Rechts an der Semnan Azad Universität, Semnan, Iran.