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A presente obra traz, dividida em três capítulos, experiências de sala de aula, com teorias e metodologias próprias para o ensino e aprendizagem de Matemática, mais especificamente, álgebra e geometria. Encontramos softwares específicos para seu estudo, os chamados softwares de geometria dinâmica, por permitirem a análise dos gráficos e figuras, movimentando e modificando parâmetros das equações, ou das figuras geométricas, convenientemente ao que se pretende analisar. Propostas como essas vêm ganhando espaço nas pesquisas por caracterizarem-se como um recurso que permite desenhar, manipular e…mehr

Produktbeschreibung
A presente obra traz, dividida em três capítulos, experiências de sala de aula, com teorias e metodologias próprias para o ensino e aprendizagem de Matemática, mais especificamente, álgebra e geometria. Encontramos softwares específicos para seu estudo, os chamados softwares de geometria dinâmica, por permitirem a análise dos gráficos e figuras, movimentando e modificando parâmetros das equações, ou das figuras geométricas, convenientemente ao que se pretende analisar. Propostas como essas vêm ganhando espaço nas pesquisas por caracterizarem-se como um recurso que permite desenhar, manipular e construir objetos geométricos, facilitando uma exploração mais organizada e completa das conjecturas que se pretende estudar.
Autorenporträt
Professeur titulaire à l'Instituto Federal Farroupilha. Elle est titulaire d'une maîtrise en enseignement des mathématiques de l'Universidade Franciscana, d'une spécialisation en médias dans l'éducation de l'Universidade Federal de Santa Maria, d'une spécialisation en physique et en mathématiques de la Sociedade Educacional Santa Catarina et d'un diplôme en mathématiques de l'Universidade Luterana do Brasil.