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L'intervention précoce consiste à fournir des services multidisciplinaires continus aux nourrissons, de la naissance à la première année de vie. Cela signifie une thérapie d'intervention spécifiée pour les bébés présentant un risque de retard de développement et une évaluation périodique du développement de la motricité, de la fonction cognitive, du langage et du fonctionnement adaptatif. Les interventions précoces favorisent la santé de l'enfant, minimisent les retards de développement, améliorent les handicaps existants, préviennent la détérioration fonctionnelle et favorisent l'interaction parent-enfant. L'intervention précoce (IP) consiste en des services multidisciplinaires fournis aux enfants de la naissance jusqu'aux premières années de vie afin de promouvoir la santé de l'enfant, d'améliorer les compétences émergentes, de minimiser les retards de développement, de guérir les handicaps existants, de prévenir la détérioration fonctionnelle et de promouvoir le fonctionnement adaptatif des parents. Ces objectifs sont atteints grâce à des services individualisés de développement, d'éducation et de thérapie. Un nombre croissant de recherches ont étudié les effets de l'IE sur le comportement et le développement des nourrissons à haut risque (principalement les prématurés ayant un faible poids à la naissance), en partant du principe que les prématurés sont exposés à des risques de déficiences neurologiques et psychologiques.