Interreligiöse Bildung in Kindertagesstätten
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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,0, Evangelische Hochschule Darmstadt, ehem. Evangelische Fachhochschule Darmstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschreibt ein Projekt zur interreligiösen Bildung und Erziehung in Kindertagesstätten. Dazu wird zunächst die Relevanz der interreligiösen Bildung herausgearbeitet. Daran anschließend wird das Konzept "Gastfreundschaft als Prämisse interreligiösen Lernens im Kindergarten" von Frieder Harz näher beleuchtet.Auch die praktische Umsetzung des Projekts wir...
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,0, Evangelische Hochschule Darmstadt, ehem. Evangelische Fachhochschule Darmstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschreibt ein Projekt zur interreligiösen Bildung und Erziehung in Kindertagesstätten. Dazu wird zunächst die Relevanz der interreligiösen Bildung herausgearbeitet. Daran anschließend wird das Konzept "Gastfreundschaft als Prämisse interreligiösen Lernens im Kindergarten" von Frieder Harz näher beleuchtet.Auch die praktische Umsetzung des Projekts wird anhand einer ausgewählten Kindertagesstätte thematisiert. Dem Leser werden Entwicklungsthemen von Kindern dieses Alters vorgestellt, welche ausschlaggebend für die Ziele eines solchen Projektes sind. Es sollen Kompetenzen definiert werden, die die Kinder innerhalb eines solchen Projektes erwerben können, sowie religiöses Hintergrundwissen zum Thema "Gebet im Islam und Christentum" vermittelt werden.Abschließend folgt eine didaktische Verlaufsplanung des Projektes.
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