Interopérabilité entre les objets d'apprentissage
sur une plateforme technologique Canvas par le développement d'un OA et son application de la méthodologie SCORM
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Ce travail expose le terme d'interopérabilité des objets d'apprentissage qui est lié à l'ensemble des facteurs qui ont les plates-formes d'apprentissage en ligne, pour la gestion du contenu multimédia, dans le processus de distribution du contenu d'apprentissage en ligne via Internet par l'utilisation et l'interaction d'une plate-forme virtuelle qui, par sa nature, est composée de texte, de graphiques, d'animations, d'une manière ordonnée pour localiser un cours particulier dans une plate-forme technologique d'apprentissage en ligne, dans la plate-forme technologique Canvas. Les compos...
Ce travail expose le terme d'interopérabilité des objets d'apprentissage qui est lié à l'ensemble des facteurs qui ont les plates-formes d'apprentissage en ligne, pour la gestion du contenu multimédia, dans le processus de distribution du contenu d'apprentissage en ligne via Internet par l'utilisation et l'interaction d'une plate-forme virtuelle qui, par sa nature, est composée de texte, de graphiques, d'animations, d'une manière ordonnée pour localiser un cours particulier dans une plate-forme technologique d'apprentissage en ligne, dans la plate-forme technologique Canvas. Les composants des paquets SCORM et la création d'objets d'apprentissage numériques avec Exelearning, en utilisant le modèle SCORM et la norme IEEE 1484.12.1, sont pris comme référence dans l'évaluation du principe d'interopérabilité d'OA dans la plate-forme CANVAS.
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