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Inhaltlich unveränderte Neuauflage. In einer Zeit in welcher Globalisierung einen der wichtigsten Schlüsselbegriffe darstellt und die Welt in politischen, wirtschaftlichen und technologischen Bereichen immer mehr zusammenwächst, stellt "Interkulturelle Kompetenz" eine der wichtigsten Kernkompetenzen dar. Immer mehr Arbeitgeber verlangen eine gewisse Grundkompetenz in diesem Bereich. Das vorliegende Werk vermittelt zum einen theoretisches Hintergrundwissen zum Schlagwort "Interkulturelle Kompetenz". Zum anderen gibt es praktische Vorschläge zu einer gezielten Förderung dieser Kernkompetenz im…mehr

Produktbeschreibung
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. In einer Zeit in welcher Globalisierung einen der wichtigsten Schlüsselbegriffe darstellt und die Welt in politischen, wirtschaftlichen und technologischen Bereichen immer mehr zusammenwächst, stellt "Interkulturelle Kompetenz" eine der wichtigsten Kernkompetenzen dar. Immer mehr Arbeitgeber verlangen eine gewisse Grundkompetenz in diesem Bereich. Das vorliegende Werk vermittelt zum einen theoretisches Hintergrundwissen zum Schlagwort "Interkulturelle Kompetenz". Zum anderen gibt es praktische Vorschläge zu einer gezielten Förderung dieser Kernkompetenz im Englischunterricht an berufsbildenden Schulen. Dieses Buch richtet sich vorwiegend an Studenten verschiedener Lehrämter sowie an Lehrer, welche Interkulturelle Kompetenz gezielt im Englischunterricht fördern möchten. Aber auch für Personen, welche sich in diese Thematik einlesen möchten, kann dieses Werk von Interesse sein.
Autorenporträt
Dipl.-Hdl.: Studium der Wirtschafspädagogik an der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg. Studienreferendarin für das Lehramt an beruflichen Schulen.