Interdisziplinarität in der Informationswissenschaft
Indizien und theoretisch-methodische Elemente der Informationsarchitektur
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Wissen realisiert sich in Spannungsräumen, in rhizomatischer Weise. Interdisziplinarität entsteht als eine Möglichkeit des Wissens jenseits der Mauern dessen, was damals als moderne Wissenschaft galt, angesichts der fiktiven, realen und effektiven Bedingungen, die die beteiligten Akteure wie Subjekte, Objekte, Konzepte, Ideen, Meinungen, Theorien, Methoden, Institutionen, Forscher, Universitäten usw. nebeneinander stellen, ausschließen, integrieren, selektieren und vermehren. Auf dieser Grundlage können sich die Studien über die kollaborative Produktion in der Informationswissenschaft a...
Wissen realisiert sich in Spannungsräumen, in rhizomatischer Weise. Interdisziplinarität entsteht als eine Möglichkeit des Wissens jenseits der Mauern dessen, was damals als moderne Wissenschaft galt, angesichts der fiktiven, realen und effektiven Bedingungen, die die beteiligten Akteure wie Subjekte, Objekte, Konzepte, Ideen, Meinungen, Theorien, Methoden, Institutionen, Forscher, Universitäten usw. nebeneinander stellen, ausschließen, integrieren, selektieren und vermehren. Auf dieser Grundlage können sich die Studien über die kollaborative Produktion in der Informationswissenschaft auf eine Art Abgrenzungsproblem konzentrieren, wobei die Prozesse und Informationsflüsse, die sie umgeben, berücksichtigt werden. Die Informationsarchitektur wurde als konvergente Wissensdomäne betrachtet, um die epistemologischen Bedingungen zu verstehen, die zur interdisziplinären Produktion der Informationswissenschaft beitragen, d.h. welche Forscher, Disziplinen, Konzepte, Theorien und Methoden die Prozesshaftigkeit dieses interdisziplinären Status kennzeichnen.
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