32,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
16 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Os NASF foram criados para fortalecer a efetividade e abrangência da APS brasileira. Suas diretrizes se baseiam no apoio matricial, com oferta de suporte educacional e assistencial à ESF. A integração dos NASF na APS é recente, e não há consenso sobre critérios para seu monitoramento e avaliação. O presente estudo buscou contribuir para a definição de um modelo de avaliação da integração dos NASF na APS. Um modelo lógico foi construído com base em documentos, validado com profissionais da APS de Florianópolis e analisado à luz da literatura científica sobre integração de novos profissionais na…mehr

Produktbeschreibung
Os NASF foram criados para fortalecer a efetividade e abrangência da APS brasileira. Suas diretrizes se baseiam no apoio matricial, com oferta de suporte educacional e assistencial à ESF. A integração dos NASF na APS é recente, e não há consenso sobre critérios para seu monitoramento e avaliação. O presente estudo buscou contribuir para a definição de um modelo de avaliação da integração dos NASF na APS. Um modelo lógico foi construído com base em documentos, validado com profissionais da APS de Florianópolis e analisado à luz da literatura científica sobre integração de novos profissionais na APS. A integração dos NASF na APS deve considerar cinco componentes: organização e condução dos NASF; fortalecimento da integração assistencial; retaguarda especializada, englobando as dimensões originais do apoio matricial; apoio à integração intersetorial; e gestão da atenção compartilhada. O modelo lógico demonstrou boa validade interna e pode servir de referência para melhorias na organização e no monitoramento dos NASF. Seu uso em estudos avaliativos deve levar em conta os avanços recentes dos NASF e os diferentes contextos locais.
Autorenporträt
Médico de Família e Comunidade (UFRJ, SBMFC), Mestre em Saúde Pública (ENSP/Fiocruz). Tem experiência como médico de família (2002-2009) e gestor municipal de atenção primária (2009-2015). Atualmente cursa doutorado na University of Leeds, Reino Unido (2015-2018).