Integração de conteúdos de Geografia na disciplina de Ciências Sociais - Langa, Alice Ananias
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O currículo local constitui uma forma abrangente de educação, mediante um processo pedagógico que se apresenta participativo e pertinente, procurando criar no educando uma consciência sobre a problemática que preocupa de forma geral a comunidade que o rodeia bem como de outros lugares. Neste sentido, a participação da comunidade é fundamental, podendo esta definir o que gostaria que seus filhos aprendessem. De facto o currículo local constitui uma aprendizagem dos aspectos duma determinada comunidade que conta com a participação dos pais e encarregados de educação na planificação dos conteúdos…mehr

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Produktbeschreibung
O currículo local constitui uma forma abrangente de educação, mediante um processo pedagógico que se apresenta participativo e pertinente, procurando criar no educando uma consciência sobre a problemática que preocupa de forma geral a comunidade que o rodeia bem como de outros lugares. Neste sentido, a participação da comunidade é fundamental, podendo esta definir o que gostaria que seus filhos aprendessem. De facto o currículo local constitui uma aprendizagem dos aspectos duma determinada comunidade que conta com a participação dos pais e encarregados de educação na planificação dos conteúdos escolares. Estes conteúdos agrupam vários saberes locais que tornam o aluno hábil e competente. Fica claro que a criatividade e capacidades intelectuais nao servem apenas para os conteúdos aprendidos na escola ou na sala de aula mas também aqueles transmitidos pela comunidade.
Autorenporträt
Alice Ananias Langa est née le 19 mars 1966 dans la province de Gaza, dans le district de Manjacaze. Elle a terminé ses études primaires en 1981 et ses études techniques en 1986, à Xai-Xai. En 200, elle a suivi le cours de formation des enseignants du primaire à l'IMAP, à Maputo. Elle est titulaire d'un diplôme d'enseignement de la géographie et d'une maîtrise d'enseignement de la géographie à Maputo.