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A inclusão é um processo que visa promover e apoiar a participação de todas as pessoas na sociedade. Todas as formas de discriminação devem ser prevenidas. Com a entrada em vigor da "Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência", a inclusão é reconhecida como um mandato social e requer mudanças no sistema educativo/pedagógico, nas perspectivas internacionais e no desenvolvimento pessoal. A diversidade sócio-cultural resulta em desafios na prevenção da violência e nas condições de aprendizagem e ensino. A educação cívica é um factor condicional para lidar com a complexa questão.