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Este livro é sobre a implementação do QECR no Uzbequistão, que é o quadro internacionalmente reconhecido para a aprendizagem, ensino e avaliação. Tornou-se o requisito no ensino e aprendizagem de línguas no contexto do Uzbequistão a partir de 2012, após o Decreto Presidencial ¿1875 sobre "As medidas de reforço do sistema de aprendizagem de línguas estrangeiras". A partir de 2013, o QECR foi implementado e os padrões e requisitos educacionais estaduais foram colocados para cada nível. Este estudo investigou a utilidade do QECR no desenvolvimento profissional dos professores de acordo com as…mehr

Produktbeschreibung
Este livro é sobre a implementação do QECR no Uzbequistão, que é o quadro internacionalmente reconhecido para a aprendizagem, ensino e avaliação. Tornou-se o requisito no ensino e aprendizagem de línguas no contexto do Uzbequistão a partir de 2012, após o Decreto Presidencial ¿1875 sobre "As medidas de reforço do sistema de aprendizagem de línguas estrangeiras". A partir de 2013, o QECR foi implementado e os padrões e requisitos educacionais estaduais foram colocados para cada nível. Este estudo investigou a utilidade do QECR no desenvolvimento profissional dos professores de acordo com as perspectivas, crenças e razões subjacentes às suas percepções sobre esta estrutura. A pesquisa adotou uma abordagem de métodos mistos, ou seja, uma combinação de instrumentos de coleta de dados quantitativos (questionário) e qualitativos (entrevista semi-estruturada). Os resultados do estudo mostraram que a maioria dos professores está familiarizada com o QECR através da formação de professores e lê o próprio documento ou documentos relacionados; também, eles podem compreender e adaptar o conteúdo do mesmo às suas práticas de ensino e ter percepções positivas sobre a implementação do QECR no país.
Autorenporträt
Aziza Musoeva es profesora de inglés en el Instituto Estatal de Lenguas Extranjeras de Samarkanda. Se ha graduado recientemente en el Máster "Enseñanza de Inglés" de Londres, se graduó con distinción y tiene la certificación TESOL. Le apasiona hacer investigaciones y establecer contactos con la gente. Además, es la autora del libro "Inglés para la escuela".