Sandra Cristina Lousada de Melo

Impactos da Avaliação Nacional do Rendimento Escolar

Gestão do processo de ensino-aprendizagem em um Município Baiano

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Produktbeschreibung

Esta pesquisa traz uma discussão presente nos atuais debates em torno das políticas preocupadas com o desempenho dos alunos como medidas de regulação e investimento das redes de ensino, fundamentadas na lógica do Estado Avaliador. Revela a complexa relação entre as proposições das novas políticas públicas e a materialização dessas nos espaços escolares, pois, ao mesmo tempo em que a avaliação externa gera informações para subsidiar o trabalho pedagógico das escolas, instaura um clima de competição ao divulgar os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) de cada escola. Entretanto, esse Índice fornece à escola, Secretarias e sociedade dados a respeito do desempenho dos alunos, mesmo com certas limitações, apresenta uma visão mais totalizante das instituições avaliadas. Isso mostrou que a gestão educacional assentada no trabalho coletivo colabora para a qualidade da educação quando os resultados passam a ser dialogados pelos membros da escola, mobilizando ações que trarão benefícios para a instituição.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 100
• Erscheinungstermin: 24. Juli 2018
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 167g
• ISBN-13: 9786139649808
• ISBN-10: 6139649803
• Artikelnr.: 53517220

Autorenporträt

Mestre em Educação (UCB). Especialista em Planejamento e Gestão Educacional (UNEB) e Psicopedagogia (UFRJ). Licenciada em Pedagogia (UNEB) e Sociologia (FACIBA). Atualmente é professora da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), e coordenadora do Programa de Atendimento Psicopedagógico (PAP) da Faculdade São Francisco de Barreiras (FASB).