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O objetivo deste trabalho é avaliar o impacto das mídias sociais nos adolescentes de 15-19 anos através do método qualitativo, quantitativo, comparativo e estatístico, analisando, monitorando e avaliando parâmetros importantes do efeito direto desses meios sobre o comportamento e a construção da personalidade e identidade desses adolescentes. Este estudo visa avaliar e analisar o nível do impacto das redes sociais sobre os traços de personalidade em 377 adolescentes de três escolas secundárias do Kosovo, onde realizamos a pesquisa. O objetivo deste trabalho é avaliar o impacto das mídias…mehr

Produktbeschreibung
O objetivo deste trabalho é avaliar o impacto das mídias sociais nos adolescentes de 15-19 anos através do método qualitativo, quantitativo, comparativo e estatístico, analisando, monitorando e avaliando parâmetros importantes do efeito direto desses meios sobre o comportamento e a construção da personalidade e identidade desses adolescentes. Este estudo visa avaliar e analisar o nível do impacto das redes sociais sobre os traços de personalidade em 377 adolescentes de três escolas secundárias do Kosovo, onde realizamos a pesquisa. O objetivo deste trabalho é avaliar o impacto das mídias sociais nos adolescentes de 15-19 anos através do método qualitativo, quantitativo, comparativo e estatístico, analisando, monitorando e avaliando parâmetros importantes do efeito direto desses meios sobre o comportamento e a construção da personalidade e identidade desses adolescentes. Este estudo visa avaliar e analisar o nível do impacto das redes sociais sobre os traços de personalidade em 377 adolescentes de três escolas secundárias do Kosovo, onde realizamos a pesquisa.
Autorenporträt
Naser Rugova,Doctor, profesor de la UBT - Institución de Educación Superior, Prishtina, Kosovo, se graduó en la Facultad de Odontología de la Universidad Pública de Prishtina, Máster en Relaciones Internacionales con Diplomacia y ha completado sus estudios de doctorado en ciencias de la comunicación en la Universidad Pública de Skopje - Macedonia.