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A educação é a fonte de enriquecimento das pessoas, cultura, estilo de vida e pavimentação do caminho para as ideias científicas, e tecnologias. Os conhecimentos dos povos tribais costumavam ser adquiridos através da experiência em primeira mão e isto reflecte-se na forma de rituais, festivais, arte e ferramentas. Estes são aplicados no dia-a-dia. O desenvolvimento intelectual sob a forma de aquisição de competências em várias profissões e as observações de festivais ocupavam um lugar muito importante. Por muito pequena que seja uma comunidade, existe uma certa singularidade quer no campo da cultura, tradição ou costume e estes têm impacto directo ou indirecto na vida do povo na determinação da qualidade e nível de vida do povo e do seu impacto na sociedade. O foco principal aqui é a tribo Phom de Nagaland, em consonância com as dimensões sociais e educacionais baseadas nas práticas tradicionais, juntamente com o estatuto predominante da comunidade. Começa com "Terra e Povo" seguido de uma descrição sobre a Sociedade Fantasma que a estende à Educação Moderna; em seguida, toca nos Costumes Sociais do Fantasma incluindo a Cultura Material do Fantasma e finalmente termina com "O Impacto da Educação Moderna na Vida dos Fantasmas".