Il ruolo della fotografia nella didattica della lingua italiana L2/LS - Pontis, Annalisa
51,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Nell¿ambito dell¿insegnamento della lingua italiana a stranieri, il continuo bisogno di materiali didattici originali, il cambiamento delle esigenze e dei bisogni degli apprendenti, le metodologie, gli approcci all¿insegnamento e i nuovi strumenti tecnologici inducono i docenti a creare nuovi percorsi didattici. Tenuto conto che i materiali appaiono velocemente sorpassati per contenuti e attività, in questo volume si è pensato ad un nuovo percorso didattico per livelli avanzati che unisca sperimentalmente il testo letterario e quello fotografico con l¿ ¿obiettivö di coinvolgere gli apprendenti…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Nell¿ambito dell¿insegnamento della lingua italiana a stranieri, il continuo bisogno di materiali didattici originali, il cambiamento delle esigenze e dei bisogni degli apprendenti, le metodologie, gli approcci all¿insegnamento e i nuovi strumenti tecnologici inducono i docenti a creare nuovi percorsi didattici. Tenuto conto che i materiali appaiono velocemente sorpassati per contenuti e attività, in questo volume si è pensato ad un nuovo percorso didattico per livelli avanzati che unisca sperimentalmente il testo letterario e quello fotografico con l¿ ¿obiettivö di coinvolgere gli apprendenti in una riflessione linguistica e culturale. La ricerca, del tutto sperimentale, si snoda lungo un percorso teorico sui diversi usi dell¿immagine nella didattica delle lingue e sul rapporto tra fotografia e testo letterario nell¿ambito della didattica dell¿italiano L2. Corredano il volume esempi di specifiche attività didattiche assieme ai risultati di varie sperimentazioni in classe.
Autorenporträt
ANNALISA PONTIS è specializzata in Didattica dell¿italiano L2 e dottore di ricerca in Italianistica. Insegna lingua italiana a stranieri presso l¿Università per Stranieri di Perugia e l¿Università di Salerno. Svolge attività di tutor linguistico nei corsi ICoN. I suoi interessi di ricerca vertono sull'apprendimento e l'insegnamento linguistico.