Il percorso è fatto camminando
Analisi di un'esperienza educativa con persone in situazioni di strada
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Questo libro si basa sull'esperienza di un centro educativo che lavora con la gente di strada, situato nella capitale federale della città di Buenos Aires.Nell'ambito della sua tesi di laurea in Psicologia all'Università di Buenos Aires, l'autore combina gli strumenti di analisi empirica acquisiti durante la sua pratica professionale: ''Psicologia ed educazione: gli psicologi e la loro partecipazione alle comunità di apprendimento situate'' per analizzare i racconti di un gruppo di lavoratori dell'istituzione.Le questioni affrontate ruotavano intorno all'impatto dell'isolamento causato dall...
Questo libro si basa sull'esperienza di un centro educativo che lavora con la gente di strada, situato nella capitale federale della città di Buenos Aires.Nell'ambito della sua tesi di laurea in Psicologia all'Università di Buenos Aires, l'autore combina gli strumenti di analisi empirica acquisiti durante la sua pratica professionale: ''Psicologia ed educazione: gli psicologi e la loro partecipazione alle comunità di apprendimento situate'' per analizzare i racconti di un gruppo di lavoratori dell'istituzione.Le questioni affrontate ruotavano intorno all'impatto dell'isolamento causato dalla pandemia di Covid-19 in un'istituzione che lavora con una popolazione che già vive in una situazione di esclusione economica.L'analisi e la metodologia sono un'intersezione tra il costruttivismo episodico e la teoria dell'attività storico-culturale della scuola di Helsinki. Si è fatto anche un passo avanti nell'adattamento allo spagnolo di una recente metodologia di questa scuola per l'analisi discorsiva delle contraddizioni.
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