Andere Kunden interessierten sich auch für
![Die Entstehung der Weltwirtschaftskrise von 1929]( "Die Entstehung der Weltwirtschaftskrise von 1929")
Die Entstehung der Weltwirtschaftskrise von 192917,95 €![Freiwillige Vereinigungen im Blick der Sozialkapitaldebatte]( "Freiwillige Vereinigungen im Blick der Sozialkapitaldebatte")
Freiwillige Vereinigungen im Blick der Sozialkapitaldebatte17,95 €![Die wirtschaftlichen Aspekte des Schrumpfens]( "Die wirtschaftlichen Aspekte des Schrumpfens")
Die wirtschaftlichen Aspekte des Schrumpfens15,95 €![Top-Manager, Top-Vergütung - Top-Leistung?]( "Top-Manager, Top-Vergütung - Top-Leistung?")
Top-Manager, Top-Vergütung - Top-Leistung?27,95 €![Die Europäische Union mit dem Schwerpunkt Wirtschaftspolitik]( "Die Europäische Union mit dem Schwerpunkt Wirtschaftspolitik")
Die Europäische Union mit dem Schwerpunkt Wirtschaftspolitik17,95 €!['Das wars mit der Deutschland AG' - Der Shareholder-Value-Kapitalismus und dessen (soziale) Folgen]( "'Das wars mit der Deutschland AG' - Der Shareholder-Value-Kapitalismus und dessen (soziale) Folgen")
'Das wars mit der Deutschland AG' - Der Shareholder-Value-Kapitalismus und dessen (soziale) Folgen17,95 €![Analphabetismus in Deutschland]( "Analphabetismus in Deutschland")
Analphabetismus in Deutschland34,00 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziologie - Wirtschaft und Industrie, Note: 1,7, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Unter Humankapital versteht man erlernte und erlernbare Fertigkeiten in Hinblick auf ökonomische Verwertbarkeit im Alltag.In den klassischen Annahmen erscheinen Bildungsentscheidungen daher als rational und souverän. Doch neuroökonomische Erkenntnisse zeigen, dass Entscheidungen nicht immer ein bewusster Akt sein müssen. Diese Arbeit stellt die Bedeutung biologischer Determinanten für das menschliche Sein und unsere Bildungsprozesse heraus.