Neben einer kurzen theoretischen Einführung und einem Überblick über die kindliche Entwicklung bietet der Band viele praktische Beispiele für die Arbeit mit Kindern im Kindergarten- und Grundschulalter. Aufgegliedert nach psychomotorischen Gesichtspunkten finden Praktiker/innen viele verständliche und übersichtliche Darstellungen möglicher Spielangebote. Diese Angebote können im Verein, Kindergarten, in der Grundschule und in Kindergruppen eingesetzt werden.