Andere Kunden interessierten sich auch für
![Das Thema Reformation am Beispiel der Invocavit-Predigten von Martin Luther (Religion, 5. Klasse, Gymnasium)]( "Das Thema Reformation am Beispiel der Invocavit-Predigten von Martin Luther (Religion, 5. Klasse, Gymnasium)")
Das Thema Reformation am Beispiel der Invocavit-Predigten von Martin Luther (Religion, 5. Klasse, Gymnasium)17,95 €![Martin Luther King Junior. Ein Vorbild für uns heute?]( "Martin Luther King Junior. Ein Vorbild für uns heute?")
Martin Luther King Junior. Ein Vorbild für uns heute?17,95 €![Arbeitsmaterial Grundschule. Stationenlernen Religion: Martin Luther]( "Arbeitsmaterial Grundschule. Stationenlernen Religion: Martin Luther")
Arbeitsmaterial Grundschule. Stationenlernen Religion: Martin Luther25,00 €![Die Entwicklung stereotyper Handlungs- und Darstellungsformen im Bilderbuch über Kinder mit geistiger Behinderung. Am Beispiel von "e;Ich bin Laura"e; und "e;Dann kroch Martin durch den Zaun"e;]( "Die Entwicklung stereotyper Handlungs- und Darstellungsformen im Bilderbuch über Kinder mit geistiger Behinderung. Am Beispiel von "e;Ich bin Laura"e; und "e;Dann kroch Martin durch den Zaun"e;")
Die Entwicklung stereotyper Handlungs- und Darstellungsformen im Bilderbuch über Kinder mit geistiger Behinderung. Am Beispiel von "e;Ich bin Laura"e; und "e;Dann kroch Martin durch den Zaun"e;27,95 €![Mobilitätserziehung in der Sekundarstufe I. Projektorientiertes Lernen bei der Essener Verkehrs-AG]( "Mobilitätserziehung in der Sekundarstufe I. Projektorientiertes Lernen bei der Essener Verkehrs-AG")
Mobilitätserziehung in der Sekundarstufe I. Projektorientiertes Lernen bei der Essener Verkehrs-AG44,99 €![Digitale Schreibkompetenz von Kindern und Jugendlichen der Sekundarstufe I. Förderung durch Schreibarrangements]( "Digitale Schreibkompetenz von Kindern und Jugendlichen der Sekundarstufe I. Förderung durch Schreibarrangements")
Digitale Schreibkompetenz von Kindern und Jugendlichen der Sekundarstufe I. Förderung durch Schreibarrangements15,95 €![Unterrichtsentwurf für Klasse 3/4 im Fach Kunst. "e;Bewegte Figuren im Raum"e; ¿ Alberto Giacometti - Drahtfiguren]( "Unterrichtsentwurf für Klasse 3/4 im Fach Kunst. "e;Bewegte Figuren im Raum"e; ¿ Alberto Giacometti - Drahtfiguren")
Unterrichtsentwurf für Klasse 3/4 im Fach Kunst. "e;Bewegte Figuren im Raum"e; ¿ Alberto Giacometti - Drahtfiguren15,95 €
![Die Entwicklung stereotyper Handlungs- und Darstellungsformen im Bilderbuch über Kinder mit geistiger Behinderung. Am Beispiel von "e;Ich bin Laura"e; und "e;Dann kroch Martin durch den Zaun"e;](https://bilder.buecher.de/produkte/53/53729/53729174m.jpg "Die Entwicklung stereotyper Handlungs- und Darstellungsformen im Bilderbuch über Kinder mit geistiger Behinderung. Am Beispiel von "e;Ich bin Laura"e; und "e;Dann kroch Martin durch den Zaun"e;")
![Unterrichtsentwurf für Klasse 3/4 im Fach Kunst. "e;Bewegte Figuren im Raum"e; ¿ Alberto Giacometti - Drahtfiguren](https://bilder.buecher.de/produkte/67/67721/67721253n.jpg "Unterrichtsentwurf für Klasse 3/4 im Fach Kunst. "e;Bewegte Figuren im Raum"e; ¿ Alberto Giacometti - Drahtfiguren")
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 3, Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien / Krems, Sprache: Deutsch, Abstract: Martin Luther wird aufgrund seiner Bibelübersetzung in jedem österreichischen Schulbuch der Sekundarstufe I. ausführlich behandelt. Hingegen wird Thomas Müntzer, obwohl er einen Bauernaufstand anführte, die erste deutschsprachige Messe in Deutsch abgehalten und auch theoretische Schriften hinterlassen hat, kaum erwähnt. Dies steht extrem im Gegensatz zu seiner Wertschätzung in der ehemaligen DDR, welche dort auch in den Schulbüchern Niederschlag gefunden hat. Müntzers Leben und Taten haben in der westlichen Geschichtsschreibung wenige Spuren hinterlassen, während Luther als Auslöser und Motor der Reformation im allgemeinen Gedächtnis blieb. Das Ziel dieser Arbeit ist es daher dieses Spannungsfeld näher und ausführlicher zu beleuchten. Das Thema wurde auf Grund der Diskrepanz der Bedeutung von Thomas Müntzer und seiner Würdigung in den Epochen des Spätmittelalters und Neuzeit ausgewählt. Das Hauptaugenmerk liegt dabei auf der Reformation, der besondere Fokus jedoch auf den historischen Personen Thomas Müntzer und Martin Luther.