37,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
19 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Bij het leren van een taal worden mensen meestal geconfronteerd met verschillende soorten materiaal, hetzij fysiek, hetzij virtueel, of een combinatie van beide. Deze materialen hebben niet hetzelfde effect op de leerlingen, aangezien er meer op het spel staat in het leerproces, en verschillende factoren het eindresultaat van het gebruik ervan kunnen beïnvloeden. Dit boek presenteert een onderzoek dat is uitgevoerd met als doel het vaststellen van de effecten die dit soort materialen kunnen hebben op het leren van de Engelse taal bij studenten in het hoger onderwijs, en het geven van enig…mehr

Produktbeschreibung
Bij het leren van een taal worden mensen meestal geconfronteerd met verschillende soorten materiaal, hetzij fysiek, hetzij virtueel, of een combinatie van beide. Deze materialen hebben niet hetzelfde effect op de leerlingen, aangezien er meer op het spel staat in het leerproces, en verschillende factoren het eindresultaat van het gebruik ervan kunnen beïnvloeden. Dit boek presenteert een onderzoek dat is uitgevoerd met als doel het vaststellen van de effecten die dit soort materialen kunnen hebben op het leren van de Engelse taal bij studenten in het hoger onderwijs, en het geven van enig inzicht aan docenten die beginnen met het proces van materiaalkeuze en -gebruik in het taalklaslokaal.
Autorenporträt
Edwin Henao es profesor titular de la Fundación Universitaria Colombo Internacional, Cartagena, Colombia. Es un experimentado profesor de inglés y formador de profesores. Ha trabajado en diferentes lugares de Colombia, especializándose en la enseñanza de la pronunciación y la instrucción basada en contenidos.