Herausforderungen und Chancen durch Digitale Medien im Religionsunterricht der Sekundarstufe I
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Examensarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspädagogik, Note: 2,66, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Multimedia und Internet spielen in der Welt der Jugendlichen eine immer größere Rolle. So auch in der katholischen Religion. Die Kirche ist im Internet immer präsenter. Die Bibel gibt es mittlerweile im Internet in allen verschiedenen Fassungen digital.Speziell im Fach Religion können verschiedene Medien Jugendliche ansprechen, um ihnen die Religion im digitalen Zeitalter wieder näher zu bringen. Zu diesen ...
Examensarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspädagogik, Note: 2,66, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Multimedia und Internet spielen in der Welt der Jugendlichen eine immer größere Rolle. So auch in der katholischen Religion. Die Kirche ist im Internet immer präsenter. Die Bibel gibt es mittlerweile im Internet in allen verschiedenen Fassungen digital.
Speziell im Fach Religion können verschiedene Medien Jugendliche ansprechen, um ihnen die Religion im digitalen Zeitalter wieder näher zu bringen. Zu diesen Medien gehören zum Beispiel Internetseiten und -Plattformen. In der vorliegenden Arbeit werden geeignete Methoden und Vorgaben zur Umsetzung sowie der Eignung solcher Apps, Programme, Internetplattformen und -Seiten für den katholischen Religionsunterricht dargestellt.
Speziell im Fach Religion können verschiedene Medien Jugendliche ansprechen, um ihnen die Religion im digitalen Zeitalter wieder näher zu bringen. Zu diesen Medien gehören zum Beispiel Internetseiten und -Plattformen. In der vorliegenden Arbeit werden geeignete Methoden und Vorgaben zur Umsetzung sowie der Eignung solcher Apps, Programme, Internetplattformen und -Seiten für den katholischen Religionsunterricht dargestellt.
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