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Bildungsgeschichte und Bildungspolitik - Theoretische Ansätze und Erwachsenenbildung/Weiterbildung - Bereiche der Erwachsenenbildung/Weiterbildung - Forschungsstrategien und Methoden - Institutionen und rechtliche Grundlagen - Zielgruppen und Zielgruppenforschung - Lehren und Lernen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung - Informationsmittel und -materialien
Rezensionen:
Das Werk hat mit den Ergänzungen eindeutig gewonnen. In diesem Sinne kann diese zweite Auflage den Charakter eines Standardwerkes bekräftigen und bleibt nach wie vor einmalig in der Publikationslandschaft der
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Produktbeschreibung
Bildungsgeschichte und Bildungspolitik - Theoretische Ansätze und Erwachsenenbildung/Weiterbildung - Bereiche der Erwachsenenbildung/Weiterbildung - Forschungsstrategien und Methoden - Institutionen und rechtliche Grundlagen - Zielgruppen und Zielgruppenforschung - Lehren und Lernen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung - Informationsmittel und -materialien

Rezensionen:

Das Werk hat mit den Ergänzungen eindeutig gewonnen. In diesem Sinne kann diese zweite Auflage den Charakter eines Standardwerkes bekräftigen und bleibt nach wie vor einmalig in der Publikationslandschaft der Erwachsenenbildung. Ulrich Klemm, Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik
Autorenporträt
Dr. Rudolf Tippelt ist Professor für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung am Institut für Pädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München.
Dr. Aiga von Hippel ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Pädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München.
Rezensionen
Das Werk hat mit den Ergänzungen eindeutig gewonnen. In diesem Sinne kann diese zweite Auflage den Charakter eines Standardwerkes bekräftigen und bleibt nach wie vor einmalig in der Publikationslandschaft der Erwachsenenbildung. Ulrich Klemm, Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik