44,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
payback
22 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Tevfik Fikret Ucar Prof. Tevfik Fikret Ucar 1966, Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Grafik Bölümünü bitirdikten sonra 1987 Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Grafik Bölümünde arastirma görevlisi olarak göreve basladi. 1989 yilinda ilk Türk ögrenci olarak Art Center College of Designin diploma sinifina kabul edildi. Bir yil Isvicrede ACCD Ede burslu olarak okudu ve mezuniyet sonrasi Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakütesine dönerek görevine devam etti. 1999 yilindan beri pek cok kez ABD, California San Diego Eyalet Üniversitesi, Grafik Tasarim Bölümünde dersler…mehr

Produktbeschreibung
Tevfik Fikret Ucar Prof. Tevfik Fikret Ucar 1966, Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Grafik Bölümünü bitirdikten sonra 1987 Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Grafik Bölümünde arastirma görevlisi olarak göreve basladi. 1989 yilinda ilk Türk ögrenci olarak Art Center College of Designin diploma sinifina kabul edildi. Bir yil Isvicrede ACCD Ede burslu olarak okudu ve mezuniyet sonrasi Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakütesine dönerek görevine devam etti. 1999 yilindan beri pek cok kez ABD, California San Diego Eyalet Üniversitesi, Grafik Tasarim Bölümünde dersler verdi. Tasarimci olarak yurticinde ve yurtdisinda cesitli sempozyum, sergi ve calistaylara katildi, projeler yürüttü, konferanslar verdi. Halen Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakütesi, Grafik Bölümünde görev yapan Profesör Tevfik Fikret Ucar ayni üniversitede lisans ve lisansüstü dersleri vermektedir. Görünen her sey kendine has bir dil ile var olur; bu varolus ayni zamanda bir iletisim boyutunun da yaratil -ma sürecidir. Göstergeler yoluyla iletisim kuran insan, ayni zamanda sembolik bir algi boyutu da yaratir. Söz ve dil gibi gelismis iletisim yöntemlerinden cok daha önce kullanilmis olan görsel iletisim halen etkin algi olusturma araclarinin basinda gelir. Iletisimin göstergeler yardimiyla ortaya konmasi asamasinda sem -boller bir kapi gibidir; gerekli bilgi, sezgi ve duyarliliga sahip olanlar bu kapiyi acar ve öze ulasir. Algilama ve anlama süreci, temelinde farkindalik, bilgi ve duyarlilik altyapisina ihtiyac duyar. Aksi takdirde tüm göstergeler, simgeler izleyen icin yüzeysel boyutta kalir ve o kapi hic bir zaman acilmaz. Elinizdeki bu ca -lisma, bir görsel iletisim tasarimcisinin temel ilgi alanlarinin basinda gelen konularin daha iyi anlasilabilme -si ve sembollerin eglenceli dünyasina acilan kapiyi aralamak amaciyla ortaya konmustur.