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Un glossaire est une liste organisée de termes, de mots spécialisés ou de concepts utilisés dans un contexte particulier. Son but est de fournir des explications/compréhensions des termes qui imprègnent un sujet donné. Pédagogique signifie éducatif, didactique, lié à l'éducation.Ce livre est un glossaire pédagogique. Il repose sur l'idée que l'évidence n'existe pas. Ce qui est évident pour une personne ne l'est pas forcément pour une autre, car ce qui est évident dépend des connaissances préalables de chacun,Ainsi, afin de contribuer aux activités requises dans les cours que je donne dans…mehr

Produktbeschreibung
Un glossaire est une liste organisée de termes, de mots spécialisés ou de concepts utilisés dans un contexte particulier. Son but est de fournir des explications/compréhensions des termes qui imprègnent un sujet donné. Pédagogique signifie éducatif, didactique, lié à l'éducation.Ce livre est un glossaire pédagogique. Il repose sur l'idée que l'évidence n'existe pas. Ce qui est évident pour une personne ne l'est pas forcément pour une autre, car ce qui est évident dépend des connaissances préalables de chacun,Ainsi, afin de contribuer aux activités requises dans les cours que je donne dans l'enseignement supérieur, j'ai commencé à rédiger un glossaire des termes les plus récurrents, dans le but d'aider les étudiants à produire des textes académiques, ce qui a été accueilli avec enthousiasme. De nombreux étudiants ont commencé à l'utiliser. Le glossaire s'est ainsi enrichi au fil des demandes et/ou des suggestions formulées pendant les cours et les stages.Il a commencé à être utilisé par des chercheurs débutants, dans leurs travaux de fin d'études, leurs mémoires de maîtrise et leurs articles académiques. En bref, il s'est avéré utile pour différents publics.
Autorenporträt
Suzana Schwartz hat an der Autonomen Universität Madrid in Pädagogik promoviert und in Psychologie promoviert. Sie ist Professorin an der Bundesuniversität Pampa und arbeitet und forscht in den Bereichen Lehrer(selbst)ausbildung, Forschungsmethodik, Alphabetisierung, Lehr- und Lernprozesse.