Gli effetti del pregiudizio di genere dell'insegnante sui progressi scolastici degli studenti - Tahiri, Halima
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Anche alcuni insegnanti sostengono di trattare tutti i loro studenti allo stesso modo, ma quando analizzano i loro atteggiamenti e comportamenti scoprono la natura pervasiva delle disuguaglianze di genere nella loro classe. In realtà, i pregiudizi di genere degli insegnanti hanno molti effetti sui risultati degli studenti, sulle loro prestazioni e sui progressi che sono stati notati, ma hanno bisogno di una conferma scientifica.

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Produktbeschreibung
Anche alcuni insegnanti sostengono di trattare tutti i loro studenti allo stesso modo, ma quando analizzano i loro atteggiamenti e comportamenti scoprono la natura pervasiva delle disuguaglianze di genere nella loro classe. In realtà, i pregiudizi di genere degli insegnanti hanno molti effetti sui risultati degli studenti, sulle loro prestazioni e sui progressi che sono stati notati, ma hanno bisogno di una conferma scientifica.
Autorenporträt
Halima Tahiri es una profesora de inglés en Marruecos, Meknes. Es licenciada en lengua inglesa por la Universidad de Moulay Smail de Meknes y tiene un máster en estudios de género por la Universidad de Soultan Moulay Slimane en Beni Mellal. Es miembro de la asociación "Insat" para combatir la violencia contra la mujer.