29,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
15 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

L'obiettivo della ricerca è quello di analizzare le cause del perché il tempo di attenzione di un alunno della scuola primaria può essere così breve, il che porta alla resistenza al lavoro, al cambiamento e all'acquisizione di nuove conoscenze, tra gli altri fattori. Questo è stato realizzato con uno studente di seconda elementare che presenta questo tipo di problema. Gli strumenti utilizzati per ottenere le informazioni sono stati un'intervista semi-strutturata applicata all'alunno, al genitore e al capo del gruppo, così come una guida di osservazione e un diario di campo come prova del…mehr

Produktbeschreibung
L'obiettivo della ricerca è quello di analizzare le cause del perché il tempo di attenzione di un alunno della scuola primaria può essere così breve, il che porta alla resistenza al lavoro, al cambiamento e all'acquisizione di nuove conoscenze, tra gli altri fattori. Questo è stato realizzato con uno studente di seconda elementare che presenta questo tipo di problema. Gli strumenti utilizzati per ottenere le informazioni sono stati un'intervista semi-strutturata applicata all'alunno, al genitore e al capo del gruppo, così come una guida di osservazione e un diario di campo come prova del lavoro svolto dall'insegnante in formazione e dall'alunno. Attraverso la ricerca-azione, sono state sviluppate varie strategie ludiche con l'obiettivo di ridurre il problema. I risultati delle attività sono stati inferiori alle aspettative, poiché lo studente ha bisogno di qualcosa di più per migliorare la sua attenzione-concentrazione; ha bisogno del supporto di uno specialista che guidi e orienti la madre in modo che possa occuparsi di suo figlio in base ai suoi bisogni, collegando il lavoro fatto a scuola.
Autorenporträt
Rubayyath Gildebardo Escamilla Flores.Licenciatura em Ensino Secundário na área das Ciências Sociais eMestrado em Educação pelo Superior Normal de Hermosillo, Sonora.Doutorado em Administração Educacional pelo Instituto Pedagógico de Posgrado de Sonora, A.C.Professor a tempo inteiro no Centro Regional de Educação Normal "Rafael Ramírez Castañeda".