Gestão escolar e formação docente
A formação docente na contemporaneidade e o papel do gestor neste contexto
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A globalização, articulada à Tecnologia, implica em um olhar mais dinâmico e reflexivo, assim como dialético na perspectiva de conceitos e atitudes, por parte do Gestor Educacional, no que diz respeito à Formação Docente e a sua própria Formação Continuada, pois a Contemporaneidade exige deste profissional um preparo voltado aos aspectos globais, assim como regionais e locais em uma constante busca de saberes que favoreçam a reflexão da prática educativa. Com objetivo de estabelecer relações entre teorias e práticas, este livro enfatiza conquistas e desafios dos Profissionais ...
A globalização, articulada à Tecnologia, implica em um olhar mais dinâmico e reflexivo, assim como dialético na perspectiva de conceitos e atitudes, por parte do Gestor Educacional, no que diz respeito à Formação Docente e a sua própria Formação Continuada, pois a Contemporaneidade exige deste profissional um preparo voltado aos aspectos globais, assim como regionais e locais em uma constante busca de saberes que favoreçam a reflexão da prática educativa. Com objetivo de estabelecer relações entre teorias e práticas, este livro enfatiza conquistas e desafios dos Profissionais da Educação do Século XXI e pretende responder aos seguintes questionamentos: Qual a importância da Formação Continuada na prática docente hoje? Qual o papel do Gestor Educacional enquanto agente construtivo, reflexivo, facilitador e, portanto, formador também dessa prática? As respostas para tais indagações são tecidas a partir da reflexão teórica feita por meio da leitura de autores como Libâneo, Apple, Giroux, Covey, Luck, Mizukami, Tardif, Cortella, Morin, Bauman, Freire entre outros.
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