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Questa proposta di miglioramento educativo si basa sull'idea che, per arricchire uno spazio, per appropriarsi e innovare attraverso la conoscenza, è importante rinnovare, poiché chi persiste nella vecchia scuola destina solo canini rovinati a chi è appena agli inizi.La proposta propone la modifica dei contenuti e delle metodologie di apprendimento della materia di Progettazione Sociale, presa nel sesto semestre del corso di laurea in Comunicazione Sociale dell'Universidad Mayor de San Simón, per permettere ai comunicatori in formazione di sviluppare competenze non solo nella progettazione, ma…mehr

Produktbeschreibung
Questa proposta di miglioramento educativo si basa sull'idea che, per arricchire uno spazio, per appropriarsi e innovare attraverso la conoscenza, è importante rinnovare, poiché chi persiste nella vecchia scuola destina solo canini rovinati a chi è appena agli inizi.La proposta propone la modifica dei contenuti e delle metodologie di apprendimento della materia di Progettazione Sociale, presa nel sesto semestre del corso di laurea in Comunicazione Sociale dell'Universidad Mayor de San Simón, per permettere ai comunicatori in formazione di sviluppare competenze non solo nella progettazione, ma in tutto il ciclo che comprende la Gestione dei progetti sociali. Per il disegno di questa proposta, si è fatta una diagnosi precedente, dove si è resa evidente la necessità di formare un comunicatore capace di analizzare, interpretare, diagnosticare, gestire, pianificare, eseguire e valutare con pertinenza e competenza nei vari contesti che lo richiedono. Questo permetterà all'apprendista comunicatore di aprirsi nuove opportunità di lavoro in cui le sue conoscenze sono necessarie, secondo le richieste dell'attuale mercato del lavoro.
Autorenporträt
Rhaysa Castro Aguilera. Bolivianisch.Sie hat den folgenden akademischen Hintergrund:- Sie ist eine soziale Kommunikatorin- Diplom in kompetenzbasierter Ausbildung für die Hochschulbildung.- Spezialisierung auf digitales Marketing