Ganzheitliche Bildung mit Kopf, Herz und Hand - Zimmermann, Germo
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Unter dem Titel "Ganzheitliche Bildung mit Kopf, Herz und Hand" konnte die dritte wissenschaftliche Tagung zur Forschung in der Erlebnispädagogik an der CVJM-Hochschule Kassel veranstaltet werden. Der vorliegende Band zeigt Forschungsprojekte, die sich mit Ansätzen des handlungsorientierten Lernens auseinandersetzen.Die Begrifflichkeit "Ganzheitliche Bildung mit Kopf, Herz und Hand" wird in der frühen Phase der Reformpädagogik geprägt und im vorliegenden Werk als ein multiperspektivischer Ansatz verstanden, der neben den rein kognitiv-intellektuellenAspekten, auch praktisch-aktionale und…mehr

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Produktbeschreibung
Unter dem Titel "Ganzheitliche Bildung mit Kopf, Herz und Hand" konnte die dritte wissenschaftliche Tagung zur Forschung in der Erlebnispädagogik an der CVJM-Hochschule Kassel veranstaltet werden. Der vorliegende Band zeigt Forschungsprojekte, die sich mit Ansätzen des handlungsorientierten Lernens auseinandersetzen.Die Begrifflichkeit "Ganzheitliche Bildung mit Kopf, Herz und Hand" wird in der frühen Phase der Reformpädagogik geprägt und im vorliegenden Werk als ein multiperspektivischer Ansatz verstanden, der neben den rein kognitiv-intellektuellenAspekten, auch praktisch-aktionale und affektiv-emotionale Themen in Lernkontexten beachtet. Im aktuellen Zeitraum - indem das Bildungssystem geprägt ist von Distanzunterricht, Quarantäne und Lerndefiziten aufgrund der vorherrschendenCorona-Pandemie - könnte die Perspektive eines mehrdimensionalen Lern- und Bildungsgeschehen nicht aktueller sein. Denn der Mensch braucht mehr als rein kognitive Wissensinhalte. Nationale und internationale Studien zu Schule, Bildung, Gesundheit und den Herausforderungen von Covid-19 beweisen dies und fordern die Bildung des ganzen Menschen.Der vorliegende Band vereint Beiträge von schulischen und außerschulischen, formalen und non-formalen Bildungsszenarien, die sich dem Konzept der Erlebnispädagogik und des handlungs- und erfahrungsorientierten Lernens bedienen.
Autorenporträt
Zimmermann, GermoDr. rer. soc., Professor für Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Jugendarbeit an der CVJM-Hochschule Kassel, Studium der Sozialen Arbeit, Religions- und Gemeindepädagogik (EFH Bochum) sowie Sozialwissenschaften (JLU Gießen), Leiter des Instituts für Erlebnispädagogik (IfEP) der CVJM-Hochschule.

Bous, BarbaraDr. phil. Dipl.-Päd. Barbara Bous ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Augsburg und verantwortlich für die Beratung, Betreuung und Lehre im Zusatzmodul Erlebnispädagogik, sowie freiberufliche Trainerin. Arbeitsschwerpunkte: Allgemeine Pädagogik, Geschichte und Theorie der Erlebnispädagogik, Prozessgestaltung und Kommunikation in pädagogischen Settings, Natur als (erlebnis)pädagogischer Handlungsraum.

Scholz, MartinDr. phil. Martin Scholz, Akademischer Oberrat an der Universität Augsburg, Leiter des Arbeitsbereichs Erlebnispädagogik und des Hochseilgartens am Institut für Sportwissenschaft und am Sportzentrum. Arbeitsschwerpunkte: Erlebnispädagogik, Sportdidaktik, Sportpädagogik, Theorie und Praxis der Sportarten Skilauf, Handball, Klettern.