Funcionários terceirizados do IFPE como sujeitos ecológicos - Da Silva Melo, José Gustavo; A. Rodrigues, Rosner Henrique; Da Silva Melo, Mariana
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O objetivo da pesquisa pauta-se por desenvolver e fortalecer a educação ambiental no Instituto Federal de Pernambuco, campus Recife, por meio da interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, a fim de contribuir para a construção da identidade socioecológica dos funcionários terceirizados, pelo instituto federal, a empresa Soll, materializando sua atuação como sujeitos ecológicos transformadores do espaço socioeducacional. Os procedimentos metodológicos necessários à realização deste Projeto de Educação e Extensão Universitário partem da abordagem qualitativa e quantitativa, objetivando…mehr

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Produktbeschreibung
O objetivo da pesquisa pauta-se por desenvolver e fortalecer a educação ambiental no Instituto Federal de Pernambuco, campus Recife, por meio da interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, a fim de contribuir para a construção da identidade socioecológica dos funcionários terceirizados, pelo instituto federal, a empresa Soll, materializando sua atuação como sujeitos ecológicos transformadores do espaço socioeducacional. Os procedimentos metodológicos necessários à realização deste Projeto de Educação e Extensão Universitário partem da abordagem qualitativa e quantitativa, objetivando compreender efetivamente o processo de construção da identidade dos funcionários, da Empresa Soll, terceirizados pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco ¿ Campus Recife, Cidade Universitária, no município do Recife, Pernambuco. Todavia, ao mesmo tempo, o que se depreende a pesquisa, aqui posto, é que na abordagem desses temas as garantidas da liberdade de expressão e de convivência com distintas posições ideológicas, sócias e culturais, isto é, que ao conhecimento das teorias e diálogos sobre a Educação Ambiental, gravitam como promotoras do saber.
Autorenporträt
The authors of the study, which came out of a university extension project, have degrees in Geography (the first author), Cartographic Engineering (the second author) and Law (the third author). Although they are different areas of knowledge, they have in common the environmental theme as the guiding principle of their knowledge, in line with the sciences mentioned above.