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Historische Beobachtungen über die Konstruktion von Bildung
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Die Bildungsdebatte kommt nicht zur Ruhe. Insbesondere die planvolle Umgestaltung der Hochschule ist seit Bologna der Gegenstand heftigerAuseinandersetzungen. Doch ist das, was heute unter neuem Vorzeichen lautstark diskutiert wird, aus historischer Perspektive ein alter Hut - angefangenvon der Diagnose der Probleme und demvergleichenden Blick auf die Entwicklungen im Ausland über weitreichende Reformvorschläge bishin zum Protest gegen die Reform im Namenvon wissenschaftlicher Freiheit und Wahrheit. Bereits in den 1960er Jahren wurden die Probleme des Bildungsbereichs und der Hochschulen evi...
Die Bildungsdebatte kommt nicht zur Ruhe. Insbesondere die planvolle Umgestaltung der Hochschule ist seit Bologna der Gegenstand heftigerAuseinandersetzungen. Doch ist das, was heute unter neuem Vorzeichen lautstark diskutiert wird, aus historischer Perspektive ein alter Hut - angefangenvon der Diagnose der Probleme und demvergleichenden Blick auf die Entwicklungen im Ausland über weitreichende Reformvorschläge bishin zum Protest gegen die Reform im Namenvon wissenschaftlicher Freiheit und Wahrheit. Bereits in den 1960er Jahren wurden die Probleme des Bildungsbereichs und der Hochschulen evident und wurde nach Lösungen gesucht. Wie sahen diese Lösungen aus? Und lässt sich im Rückgriff auf die Geschichte für die Gegenwart etwas lernen?
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