Formation en entreprise - Rubio Guerrero, Edward
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Les cours de formation en entreprise sont des modèles éducatifs pratiques qui visent la compétitivité et l'amélioration continue des cadres. Les besoins de formation des entreprises dépassent depuis de nombreuses années l'offre éducative traditionnelle. Les programmes de formation proposés par les universités ne suffisent plus ; les entreprises recherchent des modèles plus pratiques et plus flexibles qui s'adaptent facilement à leurs objectifs. C'est pourquoi elles ont créé et promu leurs espaces de formation pour développer des programmes internes, même les grandes entreprises ont leur propre…mehr

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Produktbeschreibung
Les cours de formation en entreprise sont des modèles éducatifs pratiques qui visent la compétitivité et l'amélioration continue des cadres. Les besoins de formation des entreprises dépassent depuis de nombreuses années l'offre éducative traditionnelle. Les programmes de formation proposés par les universités ne suffisent plus ; les entreprises recherchent des modèles plus pratiques et plus flexibles qui s'adaptent facilement à leurs objectifs. C'est pourquoi elles ont créé et promu leurs espaces de formation pour développer des programmes internes, même les grandes entreprises ont leur propre université d'entreprise, qui n'est rien d'autre qu'une stratégie de formation pour leurs talents humains dans ce nouveau contexte de mondialisation. Cependant, il est important que ces modèles éducatifs garantissent un équilibre dans le processus de formation qui réponde aux objectifs et aux attentes de tous ses protagonistes, et pas seulement de l'un d'entre eux. C'est un défi que l'université doit relever dans son nouveau rôle de formation des cadres. Ce texte propose la conception d'une proposition éducative complète pour la formation en entreprise qui est abordée à partir de différents environnements d'apprentissage.
Autorenporträt
Master in Tecnologia dell'Educazione presso la TEC di Monterrey. Master in Ambienti di apprendimento virtuale presso l'Università di Panama. Laurea in Comunicazione presso l'Università di Lima. Oltre 20 anni di esperienza nella progettazione e gestione di progetti accademici. Attuale direttore dell'Ufficio di Formazione Continua dell'Università Ricardo Palma, Perù.