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La educación para la salud ha conseguido incorporarse, en la sociedad actual, al conjunto de los contenidos pedagógicos a desarrollar, tanto dentro, como fuera de la escuela, ya sea a través de los programas específicos de salud e higiene, los contenidos de la asignatura de Educación Física o de otro tipo de actividades complementarias de carácter físico- recreativo. Siempre con la preocupación de atender una actividad física saludable y controlada desde un punto de vista físico-biológico. Así pues, en este trabajo se pretende partir de una idea general sobre la importancia de la actividad…mehr

Produktbeschreibung
La educación para la salud ha conseguido incorporarse, en la sociedad actual, al conjunto de los contenidos pedagógicos a desarrollar, tanto dentro, como fuera de la escuela, ya sea a través de los programas específicos de salud e higiene, los contenidos de la asignatura de Educación Física o de otro tipo de actividades complementarias de carácter físico- recreativo. Siempre con la preocupación de atender una actividad física saludable y controlada desde un punto de vista físico-biológico. Así pues, en este trabajo se pretende partir de una idea general sobre la importancia de la actividad física para la salud e ir concretándolo en los Centros Educativos, en la Etapa de Primaria y Secundaria hasta enfocarlo desde la Educación Física.
Autorenporträt
Doctor por la Universidad de Jaén, Máster Universitario Oficial Universidad de Jaén. Emilio J. Martínez López: Doctor en Educación Física por la Universidad de Granada, profesor titular de la Universidad de Jaén. Alberto Grao Cruces: Doctorando en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, y becario FPU.