Experiencias de Integración para la cultura y tradiciones venezolanas
Caso Estudiantes de Gestión Social Misión Sucre, Parroquia Juan de Villegas
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El presente libro deriva de una investigación cualitativa, que tuvo como propósito describir las experiencias de integración para el rescate de la cultura y tradiciones venezolanas de los estudiantes de Misión Sucre de la Parroquia Juan de Villegas. La perspectiva onto-epistemológica se fundamenta en la comprensión de la realidad social, a través de la hermenéutica, partiendo de aproximaciones al fenómeno en su contexto natural desde una perspectiva subjetiva e intersubjetiva, cualitativa y holística. La unidad de estudio estuvo conformada por la Misión Sucre, y los sujetos de estud...
El presente libro deriva de una investigación cualitativa, que tuvo como propósito describir las experiencias de integración para el rescate de la cultura y tradiciones venezolanas de los estudiantes de Misión Sucre de la Parroquia Juan de Villegas. La perspectiva onto-epistemológica se fundamenta en la comprensión de la realidad social, a través de la hermenéutica, partiendo de aproximaciones al fenómeno en su contexto natural desde una perspectiva subjetiva e intersubjetiva, cualitativa y holística. La unidad de estudio estuvo conformada por la Misión Sucre, y los sujetos de estudios son los estudiantes del Programa de Gestión Social Para el Desarrollo Local. Para la recopilación de la información se utilizaron técnicas como la observación, observación participante, testimonios focalizados y registros anecdóticos, el análisis e interpretación de la información se realizó mediante análisis de contenido y categorización, la validez de la información se efectuó mediante la triangulación de teoría. De todo deriva como hallazgo que se propició la integración al tiempo que se difundió la cultura y tradiciones venezolanas, conllevando al investigador a emitir diversas reflexiones.
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