Evaluación de la supervisión clínica de los estudiantes de matrona
en las Escuelas de Salud de Kaya en Burkina Faso
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Con la apertura de la formación del personal sanitario a los promotores privados, el número de estudiantes de matrona es cada vez mayor, y las prácticas clínicas ya no ofrecen suficientes oportunidades de aprendizaje para los futuros profesionales sanitarios. Esta inadecuada supervisión de las prácticas conduce a un deterioro progresivo de la calidad de la atención y amenaza con agravar la ya elevada tasa de mortalidad materno-infantil, de ahí este estudio: Evaluación de la supervisión clínica de los estudiantes de matronas en las escuelas de salud de Kaya en Burkina Faso.El objetiv...
Con la apertura de la formación del personal sanitario a los promotores privados, el número de estudiantes de matrona es cada vez mayor, y las prácticas clínicas ya no ofrecen suficientes oportunidades de aprendizaje para los futuros profesionales sanitarios. Esta inadecuada supervisión de las prácticas conduce a un deterioro progresivo de la calidad de la atención y amenaza con agravar la ya elevada tasa de mortalidad materno-infantil, de ahí este estudio: Evaluación de la supervisión clínica de los estudiantes de matronas en las escuelas de salud de Kaya en Burkina Faso.El objetivo general es: Evaluar el proceso de supervisión clínica de los estudiantes de matronas en las escuelas de salud y los lugares de prácticas de la ciudad de Kaya en Burkina Faso.Se trata de un estudio evaluativo transversal que muestra que los supervisores están motivados para supervisar a los aprendices, pero con enormes carencias en cuanto a la organización de los cursos de formación, el proceso de supervisión y sus competencias.
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