Andere Kunden interessierten sich auch für
![Guías didácticas de heteroevaluación para el pensamiento aleatorio]( "Guías didácticas de heteroevaluación para el pensamiento aleatorio")
Guías didácticas de heteroevaluación para el pensamiento aleatorio32,99 €![Evaluación uso tecnologías en la enseñanza universitaria a distancia]( "Evaluación uso tecnologías en la enseñanza universitaria a distancia")
Evaluación uso tecnologías en la enseñanza universitaria a distancia26,99 €![Enseñanza de Estadística bajo el enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad]( "Enseñanza de Estadística bajo el enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad")
Enseñanza de Estadística bajo el enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad32,99 €![Estrategias de modelación para datos de conteo con exceso de ceros]( "Estrategias de modelación para datos de conteo con exceso de ceros")
Estrategias de modelación para datos de conteo con exceso de ceros32,99 €![Ejercicios para Metodología de Investigación y Estadísticas]( "Ejercicios para Metodología de Investigación y Estadísticas")
Ejercicios para Metodología de Investigación y Estadísticas25,99 €![Estrategias de Muestreo para el pronóstico de producción de viñas]( "Estrategias de Muestreo para el pronóstico de producción de viñas")
Estrategias de Muestreo para el pronóstico de producción de viñas26,99 €![Estadística de la mano con Python 3.11]( "Estadística de la mano con Python 3.11")
Estadística de la mano con Python 3.1167,99 €
Dentro del trabajo realizado con la Unidad de responsabilidad social de la Universidad Santo tomas ¿ seccional Tunja y en harás del fortaleciendo de las habilidades en el área de estadística en la comunidad estudiantil de instituciones de la ciudad de Tunja, se presenta a continuación la segunda parte del trabajo realizado en el proyecto titulado ¿ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ENSEÑANZA DE LA ESTADÍSTICA EN NIÑOS DE 5º DE PRIMARIA¿ el cual presenta estrategias didácticas que contribuyen al mejoramiento social de su entorno, a través de este material didáctico que a su vez permite la Internalización de herramientas cognitivas entorno a la estadística. Con el apoyo de la Universidad Santo tomas, la unidad de responsabilidad social y la institución educativa Julios Sieber se contempla impulsar un proceso de educación estadística el cual incida en la reducción de los niveles de perdida de asignaturas y ofrezca una zona de esparcimiento en torno a la educación y el aprendizaje.