Estrategia educativa para la prevención del consumo de drogas legales - Noda Valledor, Maribel Iraida;Aguila Noda, Raúl Aguila Noda;Rodríguez Cordero, Daniela Alejandra
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El trabajo aborda una problemática de interés para la educación y para la sociedad en los momentos actuales, con una perspectiva preventiva y promocional relacionada con el Programa Nacional de Adicción, bajo el título: Estrategia educativa para la prevención del consumo de drogas legales . Aporta como resultado significativo la estrategia educativa con actividades encaminadas a la prevención del consumo de drogas legales en los estudiantes de la sede. La investigación se enmarca en la realización de actividades dirigidas a adquirir conocimientos, hábitos saludables y habilidades que capaciten…mehr

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Produktbeschreibung
El trabajo aborda una problemática de interés para la educación y para la sociedad en los momentos actuales, con una perspectiva preventiva y promocional relacionada con el Programa Nacional de Adicción, bajo el título: Estrategia educativa para la prevención del consumo de drogas legales . Aporta como resultado significativo la estrategia educativa con actividades encaminadas a la prevención del consumo de drogas legales en los estudiantes de la sede. La investigación se enmarca en la realización de actividades dirigidas a adquirir conocimientos, hábitos saludables y habilidades que capaciten y faciliten cambios en el comportamiento de los estudiantes y fomentar estilos de vida más saludables, reflejando toda la labor que intensamente realiza la Revolución para educar a nuestros jóvenes para que sean ciudadanos más sanos, plenos y tengan una noción de la vida cualitativamente superior. Utiliza métodos teóricos y empíricos como son el histórico ¿ lógico, analítico ¿ sintético, inductivo ¿ deductivo, la observación, encuesta, la entrevista, el criterio de especialistas y el pre-experimento que validan la efectividad de la estrategia.
Autorenporträt
MSc. Maribel Iraida Noda Valledor, Graduada de Licenciada en Enfermería, Grado científico de Máster en Ciencias Pedagógicas. Categoría Docente de Profesor Auxiliar y Categoría de Investigador Agregado, con 26 años de experiencia profesional profesora de la carrera de Enfermería en la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.