Juliana de Paula Guedes de Melo Santos

Escola de tempo integral e currículo

Desafios e perspectivas do núcleo gestor sobre o Programa do Sistema Municipal de Educação de Mogi das Cruzes-SP

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Produktbeschreibung

Este livro tem como cenário as Escolas de Tempo Integral, de Ensino Fundamental, do Sistema Municipal de Educação, da cidade de Mogi das Cruzes ¿ SP, durante os anos de 2009 a 2013. A estruturação e consolidação deste projeto educacional emergiu como resposta a questões sociais amplas que envolvem o risco e a vulnerabilidade a que estão expostas as crianças em idade escolar. Contudo, a complexidade organizacional tanto pedagógica, quanto administrativa, exigida para estruturação e consolidação desta proposta de escola enfatiza o problema aqui investigado que são os desafios e perspectivas dos membros do núcleo gestor acerca de seu próprio trabalho e das questões curriculares relativas à Escola de Tempo Integral.O objetivo central está pautado em identificar na percepção dos membros do núcleo gestor questões relacionadas ao currículo prescrito e ao currículo vivido, isto posto considerando-se tempos, espaços, texto e contexto. A coleta de dados foi realizada a partir de questionários respondidos pelos integrantes do Núcleo Gestor ¿ diretor, vice-diretor e coordenador pedagógico ¿ de Escolas de Tempo Integral, localizadas em um dos Distritos da cidade.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edições Acadêmicas
• Seitenzahl: 244
• Erscheinungstermin: 18. Dezember 2019
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 15mm
• Gewicht: 381g
• ISBN-13: 9783330748651
• ISBN-10: 3330748656
• Artikelnr.: 62450297

Autorenporträt

Mestra em Educação: Currículo, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC-SP; formada em Letras e Pedagogia pela Universidade Braz Cubas - UBC; Supervisora de Ensino do Sistema Municipal de Educação de Mogi das Cruzes-SP e Presidente do Conselho Municipal de Educação de Mogi das Cruzes - SP, gestão de 2015-2016.