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In den ersten drei Kapiteln des Buches 'Die Erziehung zu Aufrichtigkeit und Persönlichkeit ', 'Die Erziehung zu Freiheit und das Wirken von Engelskräften in den ersten beiden Lebensjahrsiebten' und 'Die Erziehung des Jugendlichen' erläutert Heinz Grill in einfühlenden Worten die Seelenentwicklung des Kindes bis hin zum Jugendlichen. Der interessierte Leser erfährt hier beispielsweise den Zusammenhang zwischen einer zunehmenden Schwäche in der Persönlichkeit des Kindes mit unserer Konsumgesellschaft. Es enthält weiterhin Ausführungen darüber, warum eine intellektuelle Überforderung häufig zu…mehr

Produktbeschreibung
In den ersten drei Kapiteln des Buches 'Die Erziehung zu Aufrichtigkeit und Persönlichkeit ', 'Die Erziehung zu Freiheit und das Wirken von Engelskräften in den ersten beiden Lebensjahrsiebten' und 'Die Erziehung des Jugendlichen' erläutert Heinz Grill in einfühlenden Worten die Seelenentwicklung des Kindes bis hin zum Jugendlichen. Der interessierte Leser erfährt hier beispielsweise den Zusammenhang zwischen einer zunehmenden Schwäche in der Persönlichkeit des Kindes mit unserer Konsumgesellschaft. Es enthält weiterhin Ausführungen darüber, warum eine intellektuelle Überforderung häufig zu einer Erkrankung des Nervensystems führen kann und wie der Erzieher diesem Zeitphänomen aktiv entgegenwirken kann.Der zentrale Punkt des Buches dürfte wohl die Erläuterung des Autors darüber sein, wie unsere eigene Vorbildfunktion wichtiger zu werten ist, wie jegliche Erziehungsmethode. Er führt uns damit nahe an die eigene Verantwortung in der Erziehung heran.Diese 2. Auflage wurde um den Vortrag 'Die Indigokinder' ergänzt.
Autorenporträt
Heinz Grill ist spiritueller Lehrer und Begründer eines geistigen Schulungsweges. Er widmete sich in den letzten Jahren vor allem der spirituellen Begleitung von Menschen, die einen modernen, auf die freie Individualität bauenden geistigen Schulungsweg suchen. Darüber hinaus entwickelte er in den vergangenen zwei Jahrzehnten eine Fülle kultureller Perspektiven in den Bereichen Ernährung, Naturheilkunde und Therapie, Pädagogik und Beziehungsleben, Architektur sowie dem ganzheitlichen Naturerleben.