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Die landwirtschaftliche Beratung ist im Wesentlichen ein pädagogischer Kommunikationsprozess, der darauf abzielt, gewünschte und spezifische Veränderungen im Verhalten der Zielgruppe in Bezug auf ihr Wissen, ihre Fähigkeiten, ihre Einstellungen und ihre Bestrebungen herbeizuführen, um ihren Lebensstandard als Einzelpersonen, Familien und Gemeinschaften zu verbessern. Zur Erreichung ihrer Ziele setzt die Beratung zahlreiche Lehrmethoden ein. Diese Methoden sind sehr unterschiedlich und ermöglichen es den Mitarbeitern der landwirtschaftlichen Beratung, auf die verschiedenen Bedürfnisse, Wünsche und Interessen der Zielgruppe einzugehen, zusätzlich zu ihrem Bildungsstand, ihrem Alter, ihrer Erfahrung und anderen Merkmalen, die ihre Reaktion auf die Beratungsarbeit beeinflussen. Die Ergebnisse der Forschungsarbeiten zur landwirtschaftlichen Beratung und die Beobachtungen der Beratungsarbeit vor Ort bestätigten, dass die Wirksamkeit der Arbeit des Beratungsbeauftragten durch das Ausmaßseiner Effizienz bei der Nutzung von Beratungsmethoden und audiovisuellen Hilfsmitteln bestimmt wird, und dass es daher wichtig ist, dass er die Möglichkeiten und Grenzen von Beratungsmethoden und audiovisuellen Hilfsmitteln kennt und weiß, wie sie ihm zur Verfügung stehen, um die Auswahl des am besten geeigneten und effizientesten Einsatzes sicherzustellen.