Erogazione dei servizi di assistenza diurna a Sta. Maria, Laguna - Cruzada, Jr., Rolando
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Lo sviluppo del bambino è un processo multidimensionale che comprende una dimensione psicomotoria (la capacità di muoversi e di coordinare i movimenti corporei), una dimensione cognitiva (la capacità di pensare e ragionare), una dimensione emotiva (la capacità di sentire e di costruire la fiducia in se stessi) e una dimensione sociale (la capacità di stabilire legami e relazioni con gli altri). Queste dimensioni sono interconnesse e dovrebbero essere affrontate in modo integrato. Come citato da Schneider et al. (2009), tutti i bambini si sviluppano secondo una sequenza generale o schema, ma la…mehr

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Produktbeschreibung
Lo sviluppo del bambino è un processo multidimensionale che comprende una dimensione psicomotoria (la capacità di muoversi e di coordinare i movimenti corporei), una dimensione cognitiva (la capacità di pensare e ragionare), una dimensione emotiva (la capacità di sentire e di costruire la fiducia in se stessi) e una dimensione sociale (la capacità di stabilire legami e relazioni con gli altri). Queste dimensioni sono interconnesse e dovrebbero essere affrontate in modo integrato. Come citato da Schneider et al. (2009), tutti i bambini si sviluppano secondo una sequenza generale o schema, ma la velocità e la qualità di questo processo varia da bambino a bambino e da cultura a cultura.
Autorenporträt
Rolando R. Cruzada, Jr. - Facoltà dell'Università Politecnica dello Stato di Laguna, Campus di Siniloan, Laguna. Laureato in Filosofia presso il St. Peter's College Seminary, San Pablo City, Laguna e titolare di un diploma MPA.