In dualen Studiengängen Sozialer Arbeit und Sozialpädagogik wird eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis angestrebt. Daher hat das duale Studium Sozialer Arbeit in den vergangenen Jahren an Attraktivität gewonnen. Das Buch dokumentiert Ansätze zur Bewältigung der konzeptionellen, didaktischen und organisationellen Herausforderungen dualer Studiengänge aus Sicht von Lehrenden und Studierenden an privaten und staatlichen Hochschulen. Insbesondere die Gestaltung von Anleitungsprozessen in Praxiskontext und Hochschule, die Persönlichkeitsentwicklung und Studierbarkeit dualer Studiengänge,…mehr
In dualen Studiengängen Sozialer Arbeit und Sozialpädagogik wird eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis angestrebt. Daher hat das duale Studium Sozialer Arbeit in den vergangenen Jahren an Attraktivität gewonnen. Das Buch dokumentiert Ansätze zur Bewältigung der konzeptionellen, didaktischen und organisationellen Herausforderungen dualer Studiengänge aus Sicht von Lehrenden und Studierenden an privaten und staatlichen Hochschulen. Insbesondere die Gestaltung von Anleitungsprozessen in Praxiskontext und Hochschule, die Persönlichkeitsentwicklung und Studierbarkeit dualer Studiengänge, Lehr- und Lernformen im Kontext von Theorie-Praxis-Verzahnung sowie bildungswissenschaftliche Studien zur Qualität dualer Studienangebote stehen dabei im Fokus.
Produktdetails
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Edition Centaurus - Perspektiven Sozialer Arbeit in Theorie und Praxis
Artikelnr. des Verlages: 89274762, 978-3-658-44109-8
1. Aufl. 2024
Seitenzahl: 298
Erscheinungstermin: 12. Juli 2024
Deutsch
Abmessung: 210mm x 148mm
ISBN-13: 9783658441098
ISBN-10: 3658441097
Artikelnr.: 69780986
Autorenporträt
¿Prof. Dr. Simone Hess ist Lehrkraft an der iba-Internationale Berufsakademie in den Studiengängen Sozialpädagogik & Management und Sozialpädagogik, Management & Coaching. Prof. Dr. René Gründer ist Soziologe und Sozialpädagoge. Er lehrt im Studiengang Soziale Arbeit an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) in Heidenheim. Erika Alleweldt ist Professorin für Soziale Arbeit an der Hochschule für Soziale Arbeit und Pädagogik. Michel Boße ist Dipl. Sozialpädagoge/Sozialarbeiter und koordiniert einen dualen Bachelorstudiengang Soziale Arbeit an der FH Dortmund. Dr. Sebastian Rahn ist Nachwuchsprofessor für Sozialisation, Erziehung und Bildung über die Lebensalter an der htw saar.
Inhaltsangabe
Einleitung.- Bildungswissenschaftliche Empirie zur Qualität dualer Studienangebote im Sozialwesen.- Lehr- und Lern- und Prüfungsformen im Kontext der Theorie-Praxis-Verzahnung.- Anleitungsprozesse im dualen Studium aus der Perspektive zweier Lernorte.- Beratung und Persönlichkeitsentwicklung Studierender im beruflichen Kontext.- Fazit der Herausgebenden.
Einleitung.- Bildungswissenschaftliche Empirie zur Qualität dualer Studienangebote im Sozialwesen.- Lehr- und Lern- und Prüfungsformen im Kontext der Theorie-Praxis-Verzahnung.- Anleitungsprozesse im dualen Studium aus der Perspektive zweier Lernorte.- Beratung und Persönlichkeitsentwicklung Studierender im beruflichen Kontext.- Fazit der Herausgebenden.
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