Claudia Wahn

Entwicklung und Modifikation des semantisch-lexikalischen Systems im Spracherwerb

• Gebundenes Buch

Produktbeschreibung

Zum Erwerb des semantisch-lexikalischen Systems ist bisher wenig bekannt. Immer wieder wird postuliert, dass dieser ausschließlich individuell ohne Systematik erfolgt. Dieses Buch untersucht, ob der Erwerb in unterschiedlichen Altersgruppen (3- bis 10-Jährige) individuell und/oder systematisch verläuft. Zur Beantwortung dieser Frage wurde ein Diagnostikinstrument entwickelt und bei Kindern unterschiedlichen Alters unter Berücksichtigung des Spracherwerbstyps (ein- vs. zweisprachig) und der Sprachgenese (sprachunauffällig vs. sprachauffällig) eingesetzt. Die Auswertung der Ergebnisse erfolgte als altersgestaffelte Gesamt- und Gruppenauswertung. Sie zeigt, dass der Erwerb in Teilen systematisch, in Teilen aber auch individuell verläuft.

Produktdetails

• Verlag: Peter Lang
• Artikelnr. des Verlages: 262317
• Seitenzahl: 304
• Erscheinungstermin: 8. Mai 2013
• Deutsch
• Abmessung: 216mm x 153mm x 21mm
• Gewicht: 500g
• ISBN-13: 9783631623176
• ISBN-10: 3631623178
• Artikelnr.: 37785770

Autorenporträt

Claudia Wahn ist ordentliche Professorin an der SRH Hochschule für Gesundheit Gera (University of Applied Sciences) mit Sitz in Heidelberg und Karlsruhe. Zuvor war sie als Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Privatdozentin, Gast- und Vertretungsprofessorin an den Universitäten Leipzig, Halle, Köln, Berlin (HU) und Gießen sowie an der Åbo Akademi Universität Turku (Finnland) tätig.

Inhaltsangabe

Inhalt: Erwerb des semantisch-lexikalischen Systems - Zusammenhang von Kognition und Sprache: Konzept, Assoziation und Wörter - Specific Language Impairment (SLI) - Zweisprachigkeit - Diagnostik - Untersuchung des semantisch-lexikalischen Systems - Methodik.