Entwicklung und Anwendung der Waldorfpädagogik in der frühkindlichen Erziehung

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Diese Forschung erklärt die Gründe, warum man davon ausgeht, dass die Anwendung der Waldorfpädagogik in den Bildungszentren die integrale Entwicklung des Kindes fördert, wie sie im Vorschlag des Nationalen Bildungsgesetzes Nr. 26 festgelegt ist. 206, insbesondere in Bezug auf Artikel 8 "die notwendige Ausbildung zu bieten, um die ganzheitliche Bildung der Menschen während ihres gesamten Lebens zu entwickeln und zu stärken und die Fähigkeit jedes Schülers zu fördern, sein Lebensprojekt zu definieren, basierend auf den Werten der Chancenfreiheit, des Friedens, der Solidarität, der Glei...