ENSINO ABERTO E À DISTÂNCIA (ODL): UM ESTUDO DE CASO DE RAJA PEARY MOHAN COL - KARAR, INDRANI
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O EAD é uma abordagem quepromove o acesso à educação aberta e à oferta de treinamento,sendo os alunos livres de restrições de tempo e lugar, eaoferta de flexibilidade nas oportunidades de aprendizagem paraindivíduos e alunos envolvidos. O EADoferece oportunidades para os alunosou estudantes no contexto de acessibilidade e flexibilidade,bem como no trabalho e na educação. Ela fornece meios para umaabordagem centrada no aluno e enriquece a qualidade superioratravés de novas formas de interaçãoOs sistemas de EAD constituemcomponentes que incluem objetivos de um determinado sistema,programas e…mehr

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Produktbeschreibung
O EAD é uma abordagem quepromove o acesso à educação aberta e à oferta de treinamento,sendo os alunos livres de restrições de tempo e lugar, eaoferta de flexibilidade nas oportunidades de aprendizagem paraindivíduos e alunos envolvidos. O EADoferece oportunidades para os alunosou estudantes no contexto de acessibilidade e flexibilidade,bem como no trabalho e na educação. Ela fornece meios para umaabordagem centrada no aluno e enriquece a qualidade superioratravés de novas formas de interaçãoOs sistemas de EAD constituemcomponentes que incluem objetivos de um determinado sistema,programas e currículos, estratégias e técnicas deensino e aprendizagem, material e recursos de aprendizagem,comunicação e interação, sistema de apoioe prestação de serviços, estudantes, professores, funcionários e outros especialistas,gestão, alojamento e infra-estrutura, e avaliação.
Autorenporträt
O autor é um académico, bem como um administrador. Ela tem mais de doze anos de experiência de ensino em várias instituições de ensino superior como professora assistente em Matemática. Atualmente é Registradora Adjunta da Universidade de Kalyani, Nadia, Bengala Ocidental, Índia.