Ensinar através do Afrikaans Meio de Instrução
Desafios dos professores
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A política linguística das escolas da Namíbia afirma que, por razões pedagógicas, é ideal que os alunos estudem através da sua língua materna, especialmente nos primeiros anos de escolaridade, quando são adquiridas competências básicas de leitura, escrita e formação de conceitos. Para ser alfabetizado, não só se deve falar bem, como também conhecer a língua escrita, pois a língua é o sistema de expressão humana por meio das palavras. Por conseguinte, o sistema de expressão humana através das palavras tem de ser plenamente funcional para que as pessoas estejam em condiçõ...
A política linguística das escolas da Namíbia afirma que, por razões pedagógicas, é ideal que os alunos estudem através da sua língua materna, especialmente nos primeiros anos de escolaridade, quando são adquiridas competências básicas de leitura, escrita e formação de conceitos. Para ser alfabetizado, não só se deve falar bem, como também conhecer a língua escrita, pois a língua é o sistema de expressão humana por meio das palavras. Por conseguinte, o sistema de expressão humana através das palavras tem de ser plenamente funcional para que as pessoas estejam em condições de comunicar e compreender-se mutuamente. Este livro apresenta os desafios vividos pelos professores que estão a Ensinar através do Afrikaans Medium of Instruction nas escolas primárias de Windhoek. Os falantes nativos da língua materna afrikaans, bem como os não nativos, recomendam a realização de workshops anuais de formação em serviço, a serem conduzidos por serviços de aconselhamento do Ministério da Educação, Artes e Cultura, para todos os professores que estão a Ensinar Através do Afrikaans Medium of Instruction, devido às dificuldades que enfrentam no ensino da língua, uma vez que se trata de uma língua complexa.
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